Instituto Ciencia Aplicada · 2026–2027
Integración y ficha de alcance
Revisa un caso nuevo en dos recorridos y conserva tu corrección.
Caso nuevo B · Práctica de transferencia libremente reintentable. No es el examen oficial ni consume sus dos intentos.
Informe sobre entradas a una sala
B1. Solicitud. «Confirme que el reporte demuestra quién retiró una caja».
B2. Reporte p. 4. «El registro digital muestra una apertura a las 18:05 con credencial C7. Por ello, su titular retiró la caja».
B3. Anexo disponible. Una exportación identifica fecha, sala, hora y credencial C7. No contiene imagen, identificación de la persona que portaba la credencial ni registro del retiro de la caja.
B4. Dato añadido para el segundo recorrido. El manual del sistema indica que la apertura acredita uso de credencial, no identidad física del portador. No se proporciona otro registro.
Primer recorrido: delimita
Usa B1–B3. Formula la pregunta y registra tu conclusión inicial antes de incorporar B4. Se guardan ambos textos, sin bloqueo de intentos.
Segundo recorrido: corrige con B4
Lee ahora B4. Conserva el dato documentado y revisa el alcance de tu primera versión.
Modelo comentado para comparar después de escribir
Pregunta: ¿qué sustenta en B2 p. 4 pasar de credencial usada a persona que retiró una caja? B3 documenta una apertura con C7; no identifica portador ni retiro. B4 limita expresamente esa inferencia. Se conserva la apertura registrada y se concluye que la atribución no queda justificada en B1–B4. Se solicitan fuentes de los enlaces faltantes, si existen. No se afirma inocencia, autoría alternativa ni manipulación. Si mi primera versión identificaba al titular, retiro esa atribución y explico el cambio.
Autoevaluación del texto
- La pregunta no promete resultado.
- Identifica materiales recibidos y faltantes.
- Separa fuente, hallazgo e inferencia.
- Conserva lo fundado y reconoce evidencia contraria.
- Expresa competencia y límites sin decidir responsabilidad.
Conserva tu trabajo
PDF local con respuestas, explicaciones y textos. Puedes descargarlo incompleto y sin nombre. No es calificación ni acreditación.
Evaluación formal del módulo
El programa contempla ocho exámenes, uno por módulo, con caso nuevo y dos intentos. Esta práctica no es ese examen. La coordinación comunicará acceso, duración, reglas y valoración docente. No hay ponderación ni umbral oficial fijados aquí.